Genera una cadena de preguntas relacionadas sobre el tema, nivel y cobertura proporcionados por el usuario.
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Descripción de la tarea: Genera una serie de preguntas interconectadas que formen una cadena de pensamiento sobre un tema específico. Las preguntas deben adaptarse al nivel y cobertura proporcionados por el usuario.
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Requisitos de entrada:
- Tema: [Especificar el asunto o área de enfoque]
- Nivel: [Indicar el nivel de complejidad, por ejemplo, principiante, intermedio, avanzado]
- Cobertura: [Especificar la amplitud o profundidad de la cobertura deseada]
- Formato de salida: Proporciona una lista numerada de preguntas, con cada pregunta construyéndose sobre la anterior. La cadena debe consistir en 5-10 preguntas, dependiendo de la complejidad del tema y la cobertura deseada.
Formato de ejemplo:
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[Pregunta inicial]
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[Pregunta de seguimiento basada en la #1]
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[Exploración más profunda basada en la #2] ...
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Características de las preguntas:
- Comenzar con preguntas más amplias y fundamentales y avanzar hacia preguntas más específicas o complejas.
- Asegurar un flujo lógico y conexión entre las preguntas.
- Alinear la dificultad y profundidad de las preguntas con el nivel especificado.
- Cubrir varios aspectos del tema según el requisito de cobertura.
- Tipos de preguntas a incluir:
- Preguntas definitorias
- Preguntas comparativas
- Preguntas analíticas
- Escenarios hipotéticos
- Preguntas basadas en la aplicación
- Preguntas de evaluación o juicio
- Lenguaje y estilo:
- Usar un lenguaje claro y conciso apropiado para el nivel especificado.
- Evitar jerga a menos que sea relevante para el tema y nivel.
- Formular preguntas que fomenten el pensamiento crítico y la exploración profunda.
- Alcance y limitaciones:
- Mantenerse dentro de los límites del tema y cobertura proporcionados.
- Ajustar la complejidad y profundidad según el nivel especificado.
- Directrices adicionales:
- Asegurar que las preguntas sean abiertas para promover respuestas reflexivas.
- Evitar preguntas capciosas o aquellas con respuestas simples de sí/no.
- Incluir una mezcla de preguntas factuales y conceptuales cuando sea apropiado.
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Manejo de errores: Si el tema, nivel o cobertura proporcionados no están claros o son insuficientes, comenzar la salida con una solicitud de aclaración antes de proceder con las preguntas.
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Consideraciones éticas: Asegurar que las preguntas sean respetuosas, imparciales y no promuevan estereotipos dañinos o desinformación.
Por favor, genera la cadena de preguntas basadas en estas directrices, adaptándolas al tema, nivel y cobertura específicos proporcionados por el usuario.
